El ministro de Educación Horacio Ferreyra destacó en Justiniano Posse el trabajo conjunto para mejorar la educación provincial.
El pasado lunes 23 de septiembre, el Ministro de Educación de la provincia de Córdoba, Horacio Ferreyra, visitó la localidad de Justiniano Posse en el marco del Programa Provincial FOET (Fortalecimiento Educativo Territorial ). Durante su visita, expresó su satisfacción por el estado del pueblo y destacó la importancia del trabajo conjunto entre las instituciones educativas y los gobiernos locales para mejorar la calidad educativa en la provincia.
Ferreyra enfatizó la política implementada desde el inicio de la gestión del gobernador Martín Llaryora, que busca fortalecer la educación a través de la articulación entre municipios y escuelas. En este sentido, resaltó la creación de foros educativos regionales que culminarán en un gran evento en noviembre en Córdoba capital. Estos espacios han permitido un enfoque en la educación infantil, el cuidado de las trayectorias educativas y la transformación de las ofertas educativas, adaptándose a las necesidades locales.
Uno de los logros mencionados por el ministro fue la implementación de tecnicaturas y bachilleratos orientados a la agroindustria y la economía circular, en respuesta a las demandas locales. Además, se está desarrollando formación docente en conjunto con los intendentes, reforzando la profesionalización en áreas clave.
En cuanto a la deserción escolar, Ferreyra reconoció los avances logrados en algunas comunidades donde se ha alcanzado la "deserción cero". Explicó que en estos lugares, los equipos municipales trabajan estrechamente con las escuelas, visitando los hogares de los estudiantes para entender las causas de su inasistencia y asegurar su retorno a las aulas.
Finalmente, el ministro subrayó la relevancia de la tecnología en la educación y cómo las instituciones deben integrarla de manera responsable. Destacó los acuerdos de convivencia escolar sobre el uso de dispositivos móviles como ejemplo de la correcta gestión de la tecnología en las aulas.
En su discurso, Ferreyra reafirmó que la educación no es solo responsabilidad de la escuela, sino de toda la comunidad, en la que gobiernos locales, instituciones productivas y sociales, y la ciudadanía, juegan un papel clave en la construcción de un ecosistema de aprendizaje que busca garantizar mejores oportunidades para todos los estudiantes.
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